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Parto humanizado : las voces de los profesionales en la Maternidad Martin

Torossi, Antonella Belén (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2017-09-27)
Las modalidades de intervención del Trabajo Social en instituciones educativas : una aproximación desde las escuelas públicas de gestión privada del Departamento Rosario

Frontera Figueroa, Facundo Marcelo (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2017)
La intervención del Trabajo Social en equipos de trabajo interdisciplinario en salud : experiencia de práctica profesional en el Hospital de Emergencias Dr. Clemente Álvarez

Ledesma y Krenz, Carolina (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2017-11-02)
Plantate y boxeá : jóvenes de sectores populares, circuitos y trabajo

Benassi, María Evangelina (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2018-03-02)
Proyectos de ciudad: objetos, discursos, hechos simultáneos (Rosario, 1962)

Jiménez, Darío (2017)
Cantar comunicación : un proyecto de comunicación estratégica para el colectivo de murgas estilo uruguayo de Rosario

Dayub, Julia (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2016-11-03)
La radio comunitaria como un modo de transformación práctica territorial en el programa radial Tardes Nuestras realizado por usuarios de salud mental del Hospital Agudo Ávila

Molina Suárez, Gabriela (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2018-03-23)
Perspectivas Revista de Ciencias Sociales No. 5 Completa

Barreto, Luis Maximiliano; Barolín, Ezequiel Fabricio (SeIDeSoC, 2018-06)
Diferenciación escolar y experiencias pedagógicas en espacios locales: El caso de las escuelas secundarias de Rosario

Sassera, Jorgelina S. (Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2017)
El profesorado de dibujo en la Escuela Normal Nº 2 (Rosario, 1935 – 1949): una escuela de "formación estética para el futuro niño argentino"

Welti, María Elisa (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2011)

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