FAPyD - 2018 - X Jornadas Arquitectura Investiga

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FAPyD - 2018 - X Jornadas Arquitectura Investiga

 

Durante una década, las Jornadas ARQUITECTURA INVESTIGA han ofrecido a sus docentes investigadores un espacio de reflexión sobre los avances de los distintos Programas y Proyectos de Investigación desarrollados en la FAPyD. Las tres últimas ediciones se promovieron determinadas temáticas y contaron con el desarrollo paralelo de eventos específicos: Primer Encuentro de Institutos, Centros y Grupos de Investigación de la FAPYD (2015); Foro de Habitat y Vivienda (2016) y Jornada Habitar ecosistemas en riesgo (2017) En la décima edición, se propuso impulsar una de las líneas de investigación establecidas como prioritarias en la FAPyD y en la UNR: “Práctica proyectual y su vinculación a demandas sociales” (CD 432/16), poniendo especial énfasis en una perspectiva pedagógica: aquella que recoge las experiencias realizadas y estrategias didácticas que involucran el “aprender haciendo”, “ investigar las prácticas”. Esto es, situarse en el lado de la cultura material, entender el proceso de producción de la arquitectura, no exclusivamente desde las búsquedas personales y experiencias de laboratorio, sino como una práctica, “donde las habilidades, destrezas y conocimientos del ser humano se ponen en juego y que ─en tanto interactúan con otras personas─ generan cohesión en aquel espacio y en aquella sociedad” R. Sennett, El Artesano. 2009. Fueron sus objetivos, como es habitual, presentar la producción de los docentes, investigadores y becarios, centros o grupos de investigación y desarrollo tecnológico, promoviendo su debate y socialización del conocimiento. Específicamente, y con relación a la temática propuesta, impulsar el desarrollo de proyectos de investigación relacionados con las demandas actuales, innovación y desarrollo tecnológico, vinculación productiva e inclusión social e indagar acerca de un estado de la cuestión sobre el “Práctica proyectual y su vinculación a demandas sociales” y las experiencias realizadas y estrategias didácticas que involucran el “aprender haciendo” ISSN 2618-4249

Envíos recientes

  • Jimenez, Darío (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
  • Vázquez, Jorge; Manrique, Silvana; Omelianiuk, Sonia; Darrechon, L (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El trabajo propone continuar las indagaciones acerca de las características espaciales y condiciones ambientales en periodo estival en los espacios públicos urbanos haciendo especial énfasis en la contribución de la ...
  • Vázquez, Jorge; Bracalenti, Laura; Mosconi, Patricia; Baccifava, Hipólito; Caldo, Gastón; Cheuchuska, I; Sterrantino, Julia; Bustafán, J; Cañellas, F; Feltes, N; Lacorte, S; Prieto, M; Rovere, C; Vivono, J; Rodriguez, B (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    En el marco del proyecto de extensión universitaria INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APROVECHAMIENTO SOLAR CON EL DISEÑO DEL ESPACIO DE USOS MULTIPLES DEL PARQUE HUERTA "EL BOSQUE" DE LA CIUDAD DE ROSARIO, la Secretaría de ...
  • Pontoni, Silvina; Fernandez, Maria Laura; Procopio, Octavio (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    La investigación-marco (acreditada como ProyArq179 por la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la UNR) plantea analizar y reflexionar respecto de ciertas transformaciones urbanas que se han producido en Rosario, cambiando ...
  • Buzaglo, Alejandra; Viú, Daniel; Angelone, Juan Pablo; Ventroni, Nicolás; Serrano, Agustín; Turri, Bruno; Druetto, Luisina (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    EL SIGUIENTE TRABAJO FORMA PARTE DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MARCO DEL PID EN “ARQUITECTURA, DDHH Y MEMORIA. PRÁCTICAS COLABORATIVAS EN EL ESPACIO PÚBLICO EN ARGENTINA EN RELACIÓN A LA VIOLACIÓN A LOS DDHH ...
  • Cátedra de epistemología, I y II; Gamboa, Nidia; Gómez, Cristina; Gentiletti, Ángel; Vallina, Graciela; Monti, Fernando; Scuderi, Carla; Diez, Edgardo; Fernandez, P; Wandzik, Pablo; Candelieri, Anabella (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    Este trabajo es un avance del proyecto de investigación acreditado “Hacia una epistemología de la arquitectura. Epistemología y Episteme desde el horizonte proyectual de Tony Díaz”, Parte II. Radicado en la Sub- área ...
  • Cicutti, Bibiana; Valderrama, Ana; Asorey, Gabriel; Cignacco, Andrea; Rauch, Gisela (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El concepto de "Territorio Fluvial" nos remite a un espacio determinado por un sistema en constante cambio. Es el espacio del Río, su cauce, sus riberas, sus islas e islotes, su llanura aluvional. Frente a esta condición ...
  • Asorey, Gabriel; Valderrama, Ana; Allegre, Juan; Berrueta, Agustina; Manrique, Silvana; Baima, Juan; Cignacco, Andrea; Barra, Paula; Troiano, Micaela; Constantino, Diego; Marino, Santiago; Alemañ, Martín (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    Proponemos desarrollar una placa modular experimental de innovación incremental: perfil U en Plástico Reforzado de Fibra de Vidrio, cuyo sistema constructivo premoldeado y autoportante es actualmente inexistente en el ...
  • Salgado, Marcelo; Cáceres, Sabrina; Gurría, Laura; Báncora, Cecilia (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El trabajo está basado en el análisis de las condiciones de uso y apropiación de los espacios colectivos de la vivienda social en un área de reciente urbanización en Rosario, en Parque Habitacional Ibarlucea en el sector ...
  • Gamboa, Nidia; Pereyra, C; Pedrana, A; Arloro, A; Rota, D.L; Pelliccioni, N; Dotta, José; López, J; Micone, S (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    Este trabajo es un avance del proyecto de investigación 1ARQ201. "Mirada y Memoria, la percepción y el registro de los nuevos espacios urbanos". Considerando al espacio público como soporte de las prácticas vivenciales ...
  • Baremboim, Cintia (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    A partir del 2003, a pesar de la mejora en los indicadores económicos y sociales, el incremento de la construcción y la expansión de la oferta residencial, las condiciones para acceder a una vivienda formal fueron cada vez ...
  • Altuzarra, César; Díaz, Nora; Alegre, Juan; Sansarricq, Karina; Sosa, Guillermo; Lerro, A; Acosta, S; Beltzer, S; Fracaroli, G; Garcia, J.P; Mendez, N; Milatich, I; Sabre, Lucas (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El objetivo general es visibilizar la producción de la empresa, que permitirá realizar un recorrido transversal en el desarrollo arquitectónico local, hilvanando períodos históricos, proyectistas y técnicas constructivas. ...
  • Gamboa, Nidia; Pereyra, C; Pachué, Juan Manuel (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    En relación a los lineamientos enunciados en el proyecto de investigación "Mirada y memoria, la percepción y el registro de los nuevos espacios urbanos" (1ARQ201) este trabajo hace foco sobre el rol del dibujo en el proceso ...
  • Brarda, Analia; Bressan, Eduardo; Florio, Pablo; Jimenez, Darío; Premoli, Horacio; Vázquez, Roberto; Aravena, Pedro; Córdoba, Ramiro (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    Durante mucho tiempo, bajo los enfoques historiográficos europeos tradicionales, los ejemplos arquitectónicos más atípicos o difíciles de clasificar -como los edificios en general producidos en Argentina o Rosario, producidos ...
  • Stivala, Gabriel; Moliné, Anibal; Biasseton, Stefania; Borsani, M; Taberna, P; Dala Valle, A (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
  • Imbern, Matías (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El proyecto de investigación "ARQ 192 - Estrategias de ordenamiento y desarrollo fluvial para Rosario y sus islas" aborda el sistema de islas del río Paraná y su relación con la costa de la ciudad. El mismo considera como ...
  • Barrale, Marcelo; García, Mariana; Lattanzi, Jorge; Franco, Enrique; Taylor, Walter; Elias, Javier; Cataldi, Gustavo; Valderrama, Ana; Supersacxo, Rolando; Aguilera, Jessica; Ronga Costamagna, Ignacio; Cortopassi, Maria Silvia; Funes, Victoria; Galli, Andrés; Heisterborg, Vanesa; Barrale, Julián; Gimenez, Mariano (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El presente Proyecto, continuidad de cuatro proyectos anteriores en los que se conceptualizaron la Periferia y los Bordes, busca afianzar la relación entre la instancia constructiva y el accionar popular en torno a tres ...
  • Varios, FAPyD-UNR (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    Se encuentran en este archivo todos los resumenes presentados para el Arquitectura Investiga 2018 pertenecientes a los 6 ejes propuestos.
  • Paganini, Susana; Moliné, Anibal; Espinosa, Ana Emilia; Chamorro, Soledad; Ruiz, Maria Alejandra; Pereyra Mussi, Cecilia; Basualdo, Maria José (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    El presente trabajo se inscribe en los avances del proyecto de investigación "Nuevas estrategias proyectuales en la articulación entre el tejido residencial y el espacio público. Caso Barrio Mangrullo", acreditado por la ...
  • Gamboa, Nidia; Gómez, Cristina; Gentiletti, Ángel; Vallina, Graciela; Wandzik, Pablo; Scuderi, Carla; Diez, Edgardo; Fernandez, Pablo; Candelieri, Anabella; Monti, F (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06)
    A partir de los escritos de Tony Díaz y Peter Zumthor, la cátedra de Epistemología realiza un trabajo de investigación reconstruyendo desde sus textos, los procedimientos aplicados por cada uno de los autores en sus ...

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