DSpace Home
→
Facultad de Humanidades y Artes
→
FHUMyAR - Revistas
→
FHUMyAR - Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
→
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008)
→
Browsing Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008) by Issue Date

Browsing Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008) by Issue Date

Now showing items 1-20 of 22

Webquest en la formación de futuros docentes de matemáticas.

Maenza, Rosa Rita; Ponce, Sandra Liliana (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2003)
Las familias, la escuela y la formación docente hoy.

Rizzi, Leonor Isabel (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Introducción.

Copertari, Susana (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Construir un "campus físico-virtual". Reflexiones sobre un caso de vinculación tecnológica.

San Martín, Patricia; Guarnieri, Griselda; Sartorio, Alejandro; Rodríguez, Guillermo (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
¿Cómo contrarrestar representaciones adversas a la lectura de lengua extranjera?

Klett Fernández, Estela Raquel (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
El lugar de la metacognición en las prácticas docentes de enseñanza a distancia. Un análisis desde las configuraciones didácticas en las clases universitarias con alumnos ingresantes.

Copertari, Susana; Trottini, Ana María (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Factores que inciden en el rendimiento escolar de los alumnos del último año de la Escuela Media (según datos relevados por el Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad),

Imperiale, Graciela; Avendaño, Fernando (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Presentación

Feldfeber, Myriam (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Actividades que permiten reconocer el pensamiento proporcional cualitativo y cuantitativo en estudiantes de sexto grado de Educación Primaria.

Gallardo, Patricia Camarena; Ruiz Ledesma, Elena Fabiola (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Los cambios curriculares: ¿una posibilidad de mejora de la formación docente y de encuentro de los actores responsables o de mantenimiento del statu quo y de desencuentro?

Brovelli, Marta Susana (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Los programas intergeneracionales. Una mirada trasnacional

Espitia Rojas, Gina Paola (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Aportes para una pedagogía crítica de los lenguajes contemporáneos. La alfabetización audiovisual en la educación universitaria.

Schanzer, Rosanna (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Acerca de lo imaginado y lo por imaginar. Concepciones de los actores sobre una respuesta posible al fracaso escolar.

Durantini Villarino, Cecilia Lorena (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
¿Quo vadis universitas? Alegorías "ultramodernas" y construcción de representaciones en la universidad del Siglo XXI.

Marengo, Hugo Héctor (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Cognición, protofísica y lenguaje.

Baldi, Raúl Hugo; Contín, Julia Eleonor (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Los cuadernos escolares de la Escuela Serena: un recorrido a través de sus imágenes (Rosario, 1935-1950).

Fernández, María del Carmen; Welti, María Elisa; Biselli, Rubén (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Las gráficas y el lenguaje variacional. Una visión social del discurso matemático escolar y el discurso informativo.

Flores, Crisólogo Dolores (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Aportes de la enseñanza de la autogestión a la construcción de proyectos de vida diferentes. Una experiencia con mujeres trabajadoras del conurbano bonaerense.

Miano, María Amalia; Heras, Ana Inés; Burín, David (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
Recuperando una practica significativa de alfabetización académica en el contexto de una carrera de profesorado. Cuando la actividad de una docente se valora como facilitadora de un modelo de aprendizaje, de enseñanza y de geógrafo.

Lossio, Oscar José María (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
El aprendizaje en la escuela: un ejemplo de vacío de saber.

Mastache, Anahí (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)

Browsing Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008) by Issue Date

DSpace/Manakin Repository

Browsing Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008) by Issue Date

My Account

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection